MAKALAH
UPAYA PEMUDA UNTUK
MEMAJUKAN LINGKUNGAN SEKITAR
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan
rahmat, hidayah dan karunia-Nya kepada kami,
sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan makalah untuk memenuhi Mata
Pelajaran Bahasa Indonesia yang diampu oleh ..................................................
Harapan kami semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan
dan pengalaman bagi para pembaca. Untuk
kedepannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi makalah agar
menjadi lebih baik.
“Innal
Insana wal khoto’iwan Nisyan” sesungguhnya manusia itu adalah tempatnya
kesalahan dan lupa dari makalah tersebut kami sadar bahwa selaku manusia biasa
kami tidak
akan luput dari kehilafan ataupun kekurangannya, oleh karena itu kami mengharap
partisipasi dari rekan-rekan mahasiswa untuk ikut menyumbang fikirannya lewat
kritik dan saran para pembaca setia. Demikian dari kami dan terima kasih.
Wassalamu’alaikum.wr.wb
Penulis
Kota , ...................................
DAFTAR
ISI
BAB I PENDAHULUAN
BAB II PEMBAHASAN
A.
Pengaruh
Keadaan dan Aktivitas Pemuda
B.
Sistem
Masyarakat yang Tergantung pada Pemuda
C.
Peran
dan Tanggung Jawab Seorang Pemuda
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
BAB
1
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Keadaan dan aktivitas pemuda banyak berpengaruh terhadap keadaan
lingkungan, alam, dan sistem kemasyarakatan. Dengan kata lain, keadaan lingkungan, alam dan sistem
kemasyarakatan bisa tergantung pada keadaan dan aktivitas para pemudanya. Oleh
karena itu, pemuda memegang peran dan tanggung
jawab yang sangat besar dalam kehidupan ini. Pemuda merupakan bagian
dari masyarakat yang produktif. Oleh sebab itu mereka dijadikan pemeran penting
dalam mengurus dan menjalankan kelangsungan kehidupan didalam masyarakat
disaata mereka yang sudah tua dan masih anak-anak memiliki kemampuan yang
terbatas dalam mengurus kemampuan yang terbatas
dalam mengurus komponen kelangsungan kehidupan masyarakat.
Dalam hal ini berarati pemuda dituntut untuk memiliki kemampuan dan
keterampilan. Selain itu, pemuda juga harus memiliki moral dan kelakuan yang
baik serta memiliki kesadaran dan rasa tanggung jawab yang tinggi untuk
mengelola komponen-komponen kelangsungan kehidupan dalam masyarakat.
B.
Identifikasi Masalah
Penulis
mengidentifikasi masalah dalam makalah tersebut adalah :
1. Pengaruh keadaan dan aktivitas pemuda
2. Sistem masyarakat yang tergantung pada
pemuda
3. Peran dan tanggung jawab pemuda
4. Kemampuan dan keterampilan yang harus
dimiliki pemuda
C.
Pembatasan Masalah
1. Pengaruh keadaan dan aktivitas pemuda
2. Sistem masyarakat yang tergantung dengan
para pemuda
3. Peran dan tanggung jawab pemuda
D.
Rumusan Masalah
1. Bagaimana Pengaruh keadaan dan aktivitas
pemuda ?
2. Bagaimana sistem masyarakat yang
tergantung pada pemuda ?
3. Bagaimana peran dan tanggung jawab
seorang pemuda ?
E.
Tujuan Penulisan
1. Untuk
mengetahui pengaruh keadaan dan aktivitas pemuda
2. Untuk mengetahui sistem masyarakat yang
tergantung dengan para pemuda
3. Untuk mengetahui peran dan tanggung
jawab pemuda
F.
Manfaat Penulisan
1. Bagi Penulis
Dengan dibuatnya karya tulis ilmiah ini diharapkan dapat bermanfaat bagi
pembaca. Dengan membaca dan memeperhatikan pengaruh keadaan, aktivitas pemuda,
sistem masyarakat yang tergantung dengan para pemuda, serta peran dan tanggung
jawab pemuda.
2. Bagi Pembaca
Semoga dapat menambah kesadarannya dalam peran sebagai pemuda dan
meningkatkan kualitas diri serta semoga memperoleh dampak positif.
BAB II
PEMBAHASAN
A.
Pengaruh keadaan dan aktivitas pemuda
Sejarah
suatu bangsa selalu dimulai dengan cerita dengan sebuah judul yang bercerita
tentang peran besar para pemuda. Tak peduli apa itu sebuah revolusi atau sebuah
reformasi, maka pemuda selalu menjadi aktor sejarah yang senantiasa hadir
ketika suatu bangsa membutuhkan suatu ide besar dalam perjuangannya. Ide besar
yang muncul dari sebuah inspirasi murni yang keluar dari akal dan nurani bersih
yang di miliki oleh pemuda. Inspirasi besar yang memunculkan ide-ide besar dan
pada akhirnya menghasilkan kinerja-kinerja besar untuk mengubah arah haluan
sejarah suatu bangsa. Mereka tidak hanya memulai perubahan, tapi juga mengisi
perubahan itu dan menuntaskannya. Maka takdir sejarah senantiasa hinggap di
tangan para pemuda.
B.
Sistem masyarakat yang tergantung pada pemuda
Dalam
sejarah peradaban bangsa, generasi pemuda adalah aset yang mahal dan tak
ternilai harganya. Kemajuan maupun keburukan juga sangat bergantung oleh pemuda
yang menjadi tokoh utama dalam peranannya dalam melakukan suatu perubahan. Kaum
muda memiliki potensi yang bisa diharapkan. Mereka memiliki semangat yang sulit
dipadamkan. Terlebih jika semangat bercampur dengan pengetahuan dan
diimplementasikan melalui tindakan. Maka akan terciptalah suatu perubahan.
Namun,
kalau para pemuda ternyata amoral dan bergaya hidup liberal, apakah akan mampu
mewujudkan perubahan ? pada faktanya, dari masa ke masa pemuda yang menjadi
generasi pemimpin bangsa ini terus dihantam berbagai virus pemikiran dan budaya
barat. Saat ini pacaran, freesex, aborsi, narkoba, bahkan LGBT menjadi warna
bagi kehidupan generasi masa kini. Hal ini membawa generasi pada keterpurukan
dan kehancurannya.
Upaya perbaikan terus dilakukan, perubahan alisa gonta-ganti kurikulum
menjadi langkah praktis untuk memperbaiki moral dan karakter generasi. Saat
ini, kurikulum penidikan indonesia sudah berganti 11 kalis ejak tahun 1947 (www.brilio.net).
Kurikulum terkahir yang diterapkan adalah kurikulum 2013, yang bertujuan untuk
mempersiapkan manusia indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi
warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, afektif, serta mampu
berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban
dunia.
C.
Peran dan tanggung jawab seorang pemuda
Kedudukan
pemuda dalam masyarakat adalah sebagai makhluk moral atau makhluk sosial, dalam
hal ini artinya beretika, berasusila, dijadikan sebagai barometer moral
kehidupan bangsa dan pengoreksi. Sebagai mahkluk sosial artinya pemuda tidak
dapat berdiri sendiri, hidup bersama-sama, dapat menyesuaikan diri dengan
norma-norma, kepribadian, dan pandangan hidup yang dianut masyarakat. sebagai
mahluk individual artinya tidak melakukan kebebasan sebebas-bebasnya, tetapi
disertai rasa tanggung jawab terhadap diri sendiri, terhadap masyarakat, dan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Dari usia dini kita pasti sudah diajarakan
bagaimana bersikap baik, sopan, ramah kepada orang lain oleh orang tua.
Tanggung jawab pemuda dapat diwujudkan melalui organisasi, salah satunya adalah
Karang Taruna sebagai organisasi sosial berbasis kepemudaaan yang memiliki
peran penting dalam mewujudkan tanggung jawab sosial pemuda.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Sejarah suatu bangsa selalu dimulai dengan cerita tentang peran besar
para pemuda. Maka pemuda selalu menjadi aktor sejarah yang senantiasa hadir
ketika suatu bangsa membutuhkan ide besar dalam perjuangan. Pemuda memiliki
pengaruh besar terhadap keadaan, aktifitas, lingkungan, alam dan sistem kemasyarakatan.
Pemuda memegang peran dan tanggung jawab yang sangat besar dalam kehidupan ini.
Pemuda merupakan bagian dari masyarakat yang produktif, oleh sebab itu mereka
dijadikan pemeran penting dalam mengurus dan menjalankan kelangsungan kehidupan
di dalam bermasyarakat.
Kemajuan maupun keburukan juga sangat bergantung oleh pemuda yang menjadi
tokoh utama dalam peranannya dalam melakukan suatu perubahan. Kedudukan pemuda
dalam masyarakat adalah sebagai makhluk moral atau makhluk sosial. Hal ini artinya
beretika, berasusila, dijadikan sebagai barometer moral kehidupan bangsa dan
pengoreksi.
B. Saran
Supaya usaha-usaha menciptakan upaya pemuda dalam memajukan lingkungan
sekitar sebagaimana yang tercantum diatas menjadi lebih efektif, maka sebaiknya
kesadaran pemuda tersebut harus sudah tumbuh dan melekat pada jiwanya. Untuk
itu sebelum melakukan tindakan, disarankan untuk berupaya menumbuhkan kesadaran
pemuda tersebut terlebih dahulu.
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Hakam.
2010. http://googleweblight.com/i?u=https://arifinhakam.wordpress.com
/karya-tulis-usaha-menciptakan-generasi-muda-yang-tangguh/&hl=id-ID Diakses pada tanggal 4 Februari 2019 15.00
Reubee,
Darman. 2015. http://googleweblight.com/i?u=http://www.darmanreubee.
com?201510/maju-tidaknya-suatu-daerah-tergantung.html?m% Diakses pada tanggal 4 Februari 2019 15.05
Eka, Nada
Shofa. 2011. http://googleweblight.com/i?u=http://www.ekanadashofa.staff.uns. ac.id.2011/08/02/tugas-dan-tanggung-jawab-pemuda/&hlID Diakses pada tanggal 4 Februari 2019 15.20
